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不负遇见,不虚此行

时间:2019/12/02  编辑:  点击:[]

 

仔细想来,做了十五年埋头苦读的▓学生,对老师的▓印象概括讲来算是□□“可望而不可即”,大学三年虽说师范专业,理论常识还算扎实,上台训练的▓次数也不少,但与如今真正作为一个独立的▓教师形象站在讲台上课相比,是□□全然不同的▓。

我来到梁山县第八实验小学成为了一名三年级的▓英语老师。学生们的▓喜爱,学校老师们的▓帮助以及大学领导的▓关心,都是□□支教生活中的▓幸福。

在上真正意义的▓“第一课”时,我兴奋、慌张、希望、担心、满含期待却又充满挑战的▓……各种复杂的▓感情全然涌入心头,难以言喻又意义非凡。“演练”了无数次开场的▓我,在面对一群真实可爱的▓孩子时,显得有些“望而生畏”,担心毫无“实战”经验的▓自己把上课气氛搞差、担心做惯了生活中配角的▓自己的▓授课方式激不起孩子的▓兴趣、担心渐渐随着年龄增长麻木的▓自己不能带给孩子们开心的▓学习体验……随着时间的▓慢慢推移,课程的▓慢慢深入,逐渐掌握了教学技能的▓自己,开始变得“勇往直前”。

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原来上课,不是□□辛苦的▓,而是□□“轻松”的▓!课堂上,每当看到孩子们积极地挥动着小手,卖力地读着单词,开心地做着游戏时,我才发现,之前的▓担心多余了。孩子的▓世界真的▓纯白天真,干净的▓不掺一点杂质,一点小惊喜都足以让他们开心到手舞足蹈。孩子身上散发的▓纯真美好,点亮了我平淡无奇的▓生活。我为他们的▓积极表现欣慰,被他们的▓善良简单而感染,孩子们留给我的▓,永远都是□□嘴角上扬的▓快乐。三年级的▓孩子保持着源源不断的▓动力和新奇,他们所散发的▓活力与快乐也实实在在影响着我。在我心情低落时,批改作业疲惫时,都是□□他们纯真无邪的▓爱意温暖着我,鼓励着我,给予我力量。每每看到孩子们灿烂的▓笑脸,所有的▓烦恼和疲倦都会一扫而空。在这两个多月中,我对老师这个职业有了更为全面的▓认识,原来一名教师的▓幸福感是□□如此平静而深厚。

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与此同时,学院的▓领导和老师们在百忙之中来看望大家令大家感动不已,给予了大家莫大的▓支撑和鼓励。关心的▓话语像暖阳,给大家带来了温暖,也带来了动力。

“长大后我便成了你”,登上三尺讲台后,才真正明白了老师的▓用心良苦。再次看到杨慧娟老师和马玉宾老师时,更觉大家实在是□□幸福,有此恩师,才会有大家的▓成长。是□□啊,大家长大了,心怀教师梦、手持理论法宝的▓大家,是□□时候奔赴“战场”了。大家一定不会辜负老师的▓希望和关心。提升自己,善始善终,让大家的▓关爱温暖每一个学生的▓心灵。

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从初来的▓匆忙慌张到如今一切步入正轨,支教生活在不知不觉中已过去三分之二。这段时间里,忙碌却又满足。每当想到领导和老师的▓关心和期待,看到我的▓那群小天使,我也暗下决心:一定会全力以赴,用心上好每节课。希翼给自己的▓支教生涯画上一个圆满的▓句号,而后回首来看时,笑着对自己说,总算是□□没有遗憾了呢。

2016级小教1班段云洁

实习引导教师:杨慧娟

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