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青岛市二期名师培养工程人选赴山东271教育集团实地研修挂职研学简报(六)
时间:2017/11/08  编辑:  点击:[]

走进271集团,在倾听与提问、观察与思索、理解与感悟中不断成长,虽已历时七天,大家的▓热情依然高涨。带着新一天的▓目标,大家再次分学段赶赴峡山实验中学、峡山实验初中和峡山双语小学参加集团学校的▓跟岗挂职研修。

在学校领导的▓带领下,大家先参观了峡山双语小学的▓校园学问。大家都由衷地感觉到学校的▓每一面墙壁、每一扇橱窗都会讲话,处处都展示出271先进的▓办学理念。升旗仪式上,刚入学二个多月的▓一年级的▓小学生在五千多名师生面前的▓主持落落大方;国旗班同学昂首挺拔的▓身姿,整齐划一的▓动作;全体同学整齐的▓站姿;无一不向大家展示了271学子的▓不凡。

进课堂听课是□□跟岗学习的▓一个主要组成部分,学校领导根据成员们的▓学科和学段按排了六个教室随堂听课,大家边听边认真做好笔记,随时写出自己的▓听课感想!课后,大家就各自听到的▓课进行了点评。老师们踊跃发言,都畅谈了自己的▓感受,交流了各自的▓看法。语文组老师们谈得最多的▓是□□:以生为本的▓课堂模式所体现出的▓教学理念新。同时对“充分相信学生,充分让学生自主探究”的▓教学理念,在“个人学--小组学--分班学--教师点拨学”各个环节践行的▓如此透彻。表示在今后的▓研究中一定要尝试这一教学模式,课堂上,要让学生充分暴露自己的▓思维过程,让学生围绕着问题去对话,去碰撞思维的▓火花。把问题讨论清楚,研究透彻。数学组的▓老师认为峡山双语老师的▓课体现在如下几个方面:1.遵循学生的▓认知规律,关注学生心理特征。关注了学生的▓生活经历和背景。关注了学生的▓可持续发展。2.注重学生的▓学习习惯的▓培养,并提供学生展示的▓平台,让学生体验成功的▓喜悦,激发学生学数学的▓兴趣。师的▓课体现在如下几个方面:1.遵循学生的▓认知规律,关注学生心理特征。关注了学生的▓生活经历和背景。关注了学生的▓可持续发展。2.注重学生的▓学习习惯的▓培养,并提供学生展示的▓平台,让学生体验成功的▓喜悦,激发学生学数学的▓兴趣。

回顾几天的▓学习,巨大的▓信息量冲击着大家的▓头脑,在为271集团独具匠心的▓教育思想而折服的▓同时,也为大家不懈的▓研究精神所感动!展望以后,大家将且思且行且悟,不断拓宽教育视野,丰富理论内涵,虽然本次研修接近尾声,但对教育研究的▓固执,将激励着大家跟随名师培训班一路行走在这条充满阳光的▓路程!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

小学综合组:柳霞、董海燕、张海燕、刘淑贞、仇冬梅、刘春艳、石霞、刘杰、孙述平

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