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青岛市2018年初中英语学科教师培训简报(20180916)
时间:2018/09/16  编辑:  点击:[]

时间过得好快,转眼在2020欧洲杯买球平台、教师教育学院已经五天了。尽管每天需要静听6个小时,期间忙碌的▓拍照、录音、记笔记,但学员们都感觉累并快乐着,真的▓是□□满满的▓幸福!

感谢有你们——亲爱的▓老师们,是□□你们每天辛勤地、毫无保留地付出,倾心为大家“赋能”......

蓦然回首,仿佛田径场上林老师的▓一声“老师们好!”、学员们齐声回答“好!很好!非常好”还回荡在耳边;黄艳老师真诚的▓告诉大家,“爱别人,首先要爱自己,让自己的▓能量提升才能看到有自己人生轨迹的▓孩子。”夏锡梅老师将《没带校徽的▓女孩》、《不会微笑的▓老师》娓娓道来,引发大家深深的▓思考——在学生的▓眼中,大家是□□什么样的▓老师?孟宪华老师的▓自然拼读法让大家重温了一次学生时代,整堂课学员们都一直在跟着老师读,青春的▓气息洋溢在脸上,真的▓好幸福!大家的▓老领导张志清老师依然那么可亲、优雅,春风化雨、润物无声般地和大家一起领略了“核心素养”这一概念,用两个优秀的▓课例创造性的▓解读了阅读课教学中的▓“WHAT,WHY&HOW”,让大家感觉受益匪浅;常识渊博、发音地道的▓杨金秋老师更是□□深深吸引了大家的▓目光,一首小诗“Tell me , I’ll forget.(听则易忘)Show me, I’ll remember.(看则助记)Involve me, I’ll learn.(干乃真学)”,让大家充分认识到正确而又合理的▓教学方法的▓重要性,杨老师结合克拉申的▓语言监察理论和多元智能理论鞭辟入里,深入浅出,重点阐释了外语学习的▓内涵是□□学得+习得,语言既是□□行为又是□□常识。 “学得”着重作用于语言常识性的▓一面,“习得”则着重作用于语言行为性的▓一面;而学得和习得的▓有效结合才是□□外语学习完整而统一的▓内涵。

教学法中的▓TBL——Task-based language teaching method通过杨老师的▓解读,更是□□使得大家认识到培养学生critical thinking的▓重要性。今天下午刚刚结束的▓《谈谈英语说课》是□□来自65中的▓张艳老师给大家奉上的▓一份精心准备的▓礼物——说课,这一教学改革中涌现出来的▓新生事物是□□进行教学研究、教学交流和教学探讨的▓新方式,让大家深刻的▓感受到说课的▓最终目的▓就是□□展示个人综合素质、整体设计思路、课堂教学精华、有效教学方法、教师教学的▓个性魅力。五天天的▓集中培训饕餮盛宴,让大家大快朵颐,现在想来仍觉津津有味,意犹未尽。

市域外研修的▓时候,大家仍旧会像现在一样,在一起

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