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青岛市2019年中小学心理骨干教师培训简报(三)
时间:2019/04/16  编辑:  点击:[]

虽然学习沙盘已有很多年,但每次培训都收获满满,除了让自己的▓常识储量增加之外,更多的▓对自己是□□一种督导,在沙盘游戏中成长自己,觉察自己,理清自己的▓教学思路,找准心理咨询的▓方法。突然发现,自己爱上了学习,爱上了教师带给我的▓幸福感。(王晓凤)

作为心理咨询老师,必须很好地运用一些引导语和结束语,让来访者在一个自由和受保护的▓环境中进行治疗,而且在治疗的▓过程中,咨询师不要有过多的▓干涉,也不能有任何暗示,不能把自己的▓想法强加到来访者身上,要让来访者充分去感受,去挖掘自己的▓潜意识。大家要相信,来访者有自愈的▓能力,“助人自助”是□□当时老师常对大家说的▓一句话。而且,心理咨询师在做咨询的▓过程中,要培养自己的▓感觉,培养自己的▓灵敏度和洞察力,能够快速准确的▓捕捉到来访者的▓一切信息,能够和来访者的▓心灵产生共鸣,这样,治疗才会受到更好的▓效果,才能更好地帮助治疗者。有老师总结的▓三句话很好:感受大于思考,理念大于技术,体验大于技术。(崔霞)

游戏是□□孩子们的▓天性,是□□儿童和青少年成长的▓伴侣,孩子们通过沙盘,可以在游戏中调节自己的▓情绪,开发自己的▓想象力,无形之中还可以治愈一些小问题。沙盘游戏处处充满魅力,让人忍不住想深入探究,解开它神秘的▓面纱!(陶彬彬)

有幸体验了团体沙盘游戏,感受了沙盘带给大家无穷魅力。体验分享中,觉察了自己在生活学习的▓模式,找到了目标。感恩伙伴们的▓陪伴,希翼在心理成长的▓道路上走的▓更远!(夏文暖)

 

兰公瑞老师的▓《生涯教育在学校教育中的▓地位、定位及实施》深入浅出的▓分析了生涯发展的▓最高目标不是□□关于寻找一个谋生的▓职业,而是□□如何度过一个健康、成功、幸福而有意义的▓人生。课堂中印象深刻的▓便是□□叔本华的▓那句“生命是□□一团欲望,不能满足便痛苦,满足便无聊,人生就是□□在痛苦和无聊中摇摆。”是□□啊!弗洛伊德也说过:人生有两大悲剧,一是□□没有得到你心爱的▓东西,另一个是□□得到了你心爱的▓东西。那幸福最大的▓秘密便是□□:将自己的▓人生进行有意义的▓联结。

通过兰老师的▓分享,我深刻体会到了孩子是□□父母的▓体现,父母是□□孩子的▓榜样。所以,大家要求孩子做到什么,大家自己首先要做到,身教重于言传。而且习惯不是□□一朝一夕养成的▓,大家要帮助孩子坚持不懈,持之以恒,慢慢养成习惯。教育的▓最终目的▓不是□□分数,而是□□让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。(陈邦辉)

 

压力会让你联想到什么呢?宫准老师的▓《压力与情绪管理能力提升》让老师们内省自身压力,并从情感导向、行动导向等方面梳理不同视角下压力的▓调节与管理。课堂在幽默而放松的▓心理测试中结束,让老师们意犹未尽,陷入沉思。

宫老师有关压力与情绪管理能力的▓讲座,让我感触颇深,作为一名特殊教育工编辑,我更应该学会自我心理调节,提供自我支撑,随时修正自己的▓认知观念,有一个最佳的▓状态做好家庭和学校之间的▓纽带,给家长带去希翼,让每位家长看到孩子的▓点滴进步,让每一个孩子的▓世界充满阳光、赞美、鲜花和掌声,静待每一朵花开的▓声音。(卢方圆)

 

皎皎玉兰开,融融暮春至。草木蔓发,浮山可望。致虚极,守静笃,正心为本,修身为基。

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